Asi empezó la Universidad en España ∥ Noguerales Fragua, Fernando
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ISBN13: 9788419745385
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サイズ: 15.5 x 22 x 1.4 cm
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頁 数: 244 pgs.
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装 丁: paper cover
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出版社: Universidad de Alcalá de Henares
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発行年: 2024
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発行地: Alcala de Henares
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双書名:
追加情報: ※ 詳細PDFリンク
本書は、スペインにおける大学制度の誕生と発展の過程をたどり、その歴史的背景と社会的意義を解説した研究書です。中世ヨーロッパにおける知の伝達と教育制度の形成を踏まえながら、初期の学問共同体がどのように組織化され、やがて大学として制度化されていったのかを明らかにしています。王権や教会との関係、学問分野の構成、教師と学生の役割、学位制度の整備などにも注目し、大学が社会の中で果たした機能を多角的に検討しています。また、サラマンカをはじめとする主要な学術拠点の発展を通じて、知識の生産と伝播の仕組みがどのように構築されたのかを考察しています。教育史だけでなく、中世社会や制度史の視点からも大学の成立を理解できる内容となっており、スペインにおける高等教育の歴史を知るための有益な学術書です。
[対象地域、年代、研究分野]
対象地域：スペイン、イベリア半島／年代：中世を中心とする大学成立期／研究分野：教育史、大学史、中世史、制度史、知識史／対象読者：スペイン教育史、大学制度史、中世社会史、知識人研究を専門とする研究者を対象をしています。
※ タイトルページ、目次、プロローグなどは「追加情報」のPDFをご参照下さい。
Description:
El origen de las universidades no deja de ser un hecho tan incierto como fascinante su estudio. El ser humano ha considerado la educación como una actividad imprescindible para su desarrollo. Con la evolución de los primitivos asentamientos hacia las ciudades, se toma conciencia de que las necesidades administrativas, jurídicas, médicas e incluso religiosas van en aumento por lo que se hace necesario incrementar los niveles educativos que permitan la formación de auténticos especialistas que den respuesta a las necesidades crecientes de una sociedad cada vez más compleja. Hay que partir de una base formativa que dé lugar a lo que llamamos educación superior y ésta solo se podía impartir en unas instituciones a las que se llamó Studium Generale y más tarde universidades.
Ahora bien, es necesario plantearse algunas preguntas, ¿Qué condiciones socioeconómicas deberían cumplir las ciudades para ser asiento de una universidad? ¿Surgirían como evolución de estructuras preexistentes? ¿Cómo sería su organización? ¿Y su relación con los poderes civiles y eclesiásticos? ¿Cuál sería la preparación previa que debían poseer los alumnos? ¿Cuál la procedencia y formación de los profesores? A estas y otras preguntas, se trata de dar respuesta en la presente obra, tomando como hilo narrativo las corrientes educativas que concluirán con la fundación de las universidades en España.
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RAE（スペイン王立アカデミー）とASALE（スペイン語アカデミー協会）が共同編集した改定新版「アカデミア最新スペイン語文法」シリーズ（既刊３巻）。2025年10月に刊行された本書は、その第4巻（最終巻）です。 2011年版の 555頁から 新版は 700頁余と大幅に改訂増補 ！！
※ スペイン語の音声を体系的に理解するための資料として、研究者、教育関係者、上級学習者に不可欠であり、大学図書館・研究室にも必須の一冊です。
※ 大幅な改訂と更新: 旧版以降に進んだ最新の研究成果、特に言語の「バリエーション」に関する知見を全面的に反映。技術の進歩を活用し、内容の理解を助けるための工夫が凝らされています。
※ 具体的な革新点: 知覚音声学への配慮、第1章の全面的な書き直し、イントネーションを扱う第10章の大幅な改訂、QRコードによる発音サンプルの導入、補足的な参考文献の追加など。- Nueva gramática de la lengua española: Fonética y fonologia ∥ R.A.E.
- ￥17,380
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※ スペイン王立アカデミーとＡＳＡＬＥ（スペイン語アカデミー協会）が共同編纂した、スペイン語の語彙の歴史を包括的に記録する辞書。語源・形態・意味の変化を詳細に解説しています。
※ ＤＨＬＥ（スペイン語歴史辞典）プロジェクトは現代のデジタル技術と国際的な共同作業体制を駆使して進行中の画期的な取り組み。
※ 10巻本・合計２万ページ超となる今回の紙書籍版（印刷版）は本プロジェクトの記念碑的な出版物。図書館・研究室の重要資料として長期保存の価値が高い文献になります。今後の更新はデジタル版に移行する見込みで、今回の書籍版は将来入手困難になることが予想されます。
※ 全10巻のうち、第１～３巻は現在では入手困難な1960年～1996年版（a-apasanca、b-bajoca）の復刻版です。過去の貴重な学術的成果であり、一次史料としての価値が高いものです。
※ 第４～10巻は2005年以降に進められたデジタル版DHLEから代表的な項目を抜粋して構成。
収録内容はスペイン語語彙史研究の最新成果を反映し厳選されています。- Diccionario histórico de la lengua española. in 10 vols. ∥ R.A.E. ※在庫有 即納可！
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好評発売中！！
第2版 増補改訂版３巻本 「アカデミア最新スペイン語文法」。2009年に２巻本として出版されてから１６年、さらに広く深く、スペイン語圏全体のスペイン語を総合的に扱うスペイン語文法書の決定版です！
本書はスペイン王立アカデミー（RAE）とASALE が共同で編纂した最新のスペイン語文法を、より精緻に再構成した改訂増補版であり、形態論から統語論に至るまで、スペイン語の構造を体系的かつ包括的に示す研究書です。従来版よりも内容説明が充実し、分析の明確化、現象の地理的・社会的分布に関する情報の拡充、さらに学習者・研究者双方に配慮した丁寧な解説が加えられています。全3巻・約5000頁に及ぶ大部の構成は、汎ヒスパニック的視点を重視し、スペイン語圏全体の多様性を踏まえた記述を特徴としています。記述文法と規範文法の両面を兼ね備え、学術研究・高度教育機関において必携の基礎資料となる一冊です。- Nueva gramática de la lengua española - Edicion revisada y ampliada in 3 vols. ∥ Real Academia Española
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