La Antigüedad clásica en la Ilustración hispánica ∥ Gimeno Puyol, Maria Dolores(coord.)
商品コード: 194482
商品コード(SBC): 194482
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ISBN13: 9791387790943
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サイズ: 17 x 24 x 2.9 cm
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頁 数: 534 pgs.
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装 丁: paper cover
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出版社: Trea, Ediciones
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発行年: 2026
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発行地: Gijon
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双書名: Piedras Angulares 追加情報:
※ 詳細PDFリンク
※ 古代の遺産が照らした、啓蒙のイスパニア世界 ※
本書は、18世紀の啓蒙期スペインとイベリア世界、さらにアメリカ大陸において、古典古代が果たした決定的な役割を多角的に検討した論文集です。啓蒙の時代は、知的・政治的・芸術的な深い変革のなかで過去を批判的に見直し、近代の基礎を築こうとした時期でした。本書は学際的な視点から、五つの主題別の部に分けて、その多様な展開をたどります。第一に、古典の思想が政治・法・宗教の領域へ及ぼした影響、第二に、芸術の規範や趣味を捉え直した美学・文化をめぐる論争、第三に、啓蒙的市民の形成や知の普及において古代の範例が担った教育的・社会的機能、第四に、ギリシア・ローマの典拠を新たなジャンルや言説へと読み替えた文学的な書き換え、そして第五に、権力の中心地とスペイン・イベリアの周縁、さらにアメリカ大陸における古典的遺産の受容と存続、再解釈を扱います。全体を通じて、18世紀における古典への回帰が単なる博学的な模倣ではなく、伝統と近代との動的な対話であったことを示します。古代は正統性の源泉であり、批判の道具であり、教育の模範であり、美的な地平でもあり、文化・社会改革の構想と、継承と刷新のはざまで築かれる自己認識の形成を促した点が明らかにされます。書籍の言語:スペイン語 (SBC: 194482)
[対象地域、年代、研究分野]
対象地域はスペイン、ポルトガルを含むイベリア半島、およびスペイン領アメリカです。年代は18世紀の啓蒙期です。研究分野は西洋古典学の受容史、啓蒙思想史、スペイン文学史、美術史・美学史、教育史です。スペイン啓蒙期の思想・文化を研究する歴史学者や、古典受容論・比較文学・イベリア及びラテンアメリカ文化史を専門とする研究者、および古典学・美学・教育史の研究者を対象としています。
※ タイトルページ、目次、プロローグなどは「追加情報」のPDFをご参照下さい。
Description:
Este volumen explora el papel decisivo de la Antigüedad clásica en la cultura de la Ilustración, entendida como un periodo de profundas transformaciones intelectuales, políticas y artísticas que impulsaron una revisión crítica del pasado con el fin de fundamentar la modernidad. Desde una perspectiva multidisciplinar, los estudios reunidos aquí se organizan en cinco apartados temáticos que reflejan la pluralidad del proceso: la proyección de las ideas clásicas en los ámbitos político, jurídico y religioso; los debates estéticos y culturales que contribuyeron a redefinir el canon artístico y el gusto; la función educativa y social de los referentes antiguos en la formación del ciudadano ilustrado y en la difusión del conocimiento; las reescrituras literarias que adaptaron y reinterpretaron modelos grecolatinos en nuevos géneros, discursos y prácticas creativas; y, finalmente, las diversas formas de recepción, pervivencia y reinterpretación del legado clásico, tanto en los centros de poder como en los márgenes geográficos españoles e ibéricos y en el continente americano.
En conjunto, la monografía muestra que el retorno a lo clásico en el siglo XVIII no supuso una simple imitación erudita, sino un diálogo dinámico entre tradición y modernidad, en el que los referentes antiguos fueron discutidos y reelaborados para responder a las exigencias del presente. La Antigüedad funcionó así como fuente de legitimidad, instrumento crítico, modelo educativo y horizonte estético, que inspiró la formulación de proyectos de reforma cultural y social y que contribuyó a la configuración de una identidad construida entre la herencia y la voluntad de renovación.