Educación intercultural desde Abya Yala: Discursos contrahegemónicos y experiencias pedagógicas alternativas ∥ Cruz Cruz, C.A. & Avila Camargo, D.Y. et al(eds.)
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ISBN13: 9789942461131
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サイズ: 15 x 21 x 2.6 cm
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頁 数: 472 pgs.
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装 丁: paper cover
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出版社: Abya Yala
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発行年: 2025
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発行地: Quito
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双書名: Revista Pueblos Indigenas y Educación
本書は、先住民が用いる「アビャ・ヤラ」という呼称を手がかりに、ラテンアメリカにおける異文化間教育（インターカルチュラル教育）の理論と実践を考察した研究書です。植民地主義の歴史的遺産や西洋中心的な知識体系に対する批判的視点を出発点として、教育を通じて多様な文化や知識を尊重する新たな学びのあり方を探究しています。本書は、学校教育や地域教育の現場で展開されている対抗的言説や教育実践に注目し、先住民共同体や地域社会が主体となって築いてきた教育モデルを分析しています。また、言語の多様性、伝統知識の継承、共同体の歴史や世界観を教育のなかに取り込む試みを取り上げながら、従来の教育制度とは異なる価値観に基づく学習の可能性を示しています。さらに、教師や地域住民、社会運動との連携を通じて実践されている教育活動を検討し、知識の脱植民地化や社会的包摂の課題についても考察しています。教育を文化的多様性と社会正義の実現に向けた実践として捉え直し、ラテンアメリカにおける新たな教育思想の展開を理解するための重要な研究成果です。
[対象地域、年代、研究分野]
ラテンアメリカ（とくに先住民地域）、主として20世紀後半から現代、教育学・先住民研究・文化人類学・脱植民地研究・ラテンアメリカ研究。異文化間教育、多文化主義、先住民知識、教育改革、知識の脱植民地化に関心をもつ研究者を対象としています。
Description:
La obra que tienen en sus manos es el resultado de un largo y prolífico trabajo colaborativo en el que participó un importante número de colegas de diferentes contextos culturales, adscripciones institucionales y países; todos-as con una larga y rica experiencia de trabajo en el ámbito de la educación intercultural, en general, y vinculados con proyectos educativos alternativos y contrahegemónicos, en particular.
Esta propuesta apunta a repensar las condiciones de subordinación y racialización en que se ha colocado a determinados grupos de indígenas, afrodescendientes, mujeres, jóvenes, etc., a través de la historia moderna de América Latina y el Caribe. Desde la organización colectiva, estos grupos han creado espacios de formación de sujetos que responden a necesidades concretas de las comunidades y territorios que habitan. En el plano de lo político-pedagógico se puede asumir que han construido proyectos contrahegemónicos con los que disputan el poder en diferentes niveles de realidad y en las distintas dimensiones que constituyen los proyectos educativos.
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RAE（スペイン王立アカデミー）とASALE（スペイン語アカデミー協会）が共同編集した改定新版「アカデミア最新スペイン語文法」シリーズ（既刊３巻）。2025年10月に刊行された本書は、その第4巻（最終巻）です。 2011年版の 555頁から 新版は 700頁余と大幅に改訂増補 ！！
※ スペイン語の音声を体系的に理解するための資料として、研究者、教育関係者、上級学習者に不可欠であり、大学図書館・研究室にも必須の一冊です。
※ 大幅な改訂と更新: 旧版以降に進んだ最新の研究成果、特に言語の「バリエーション」に関する知見を全面的に反映。技術の進歩を活用し、内容の理解を助けるための工夫が凝らされています。
※ 具体的な革新点: 知覚音声学への配慮、第1章の全面的な書き直し、イントネーションを扱う第10章の大幅な改訂、QRコードによる発音サンプルの導入、補足的な参考文献の追加など。- Nueva gramática de la lengua española: Fonética y fonologia ∥ R.A.E.
- ￥17,380
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※ スペイン王立アカデミーとＡＳＡＬＥ（スペイン語アカデミー協会）が共同編纂した、スペイン語の語彙の歴史を包括的に記録する辞書。語源・形態・意味の変化を詳細に解説しています。
※ ＤＨＬＥ（スペイン語歴史辞典）プロジェクトは現代のデジタル技術と国際的な共同作業体制を駆使して進行中の画期的な取り組み。
※ 10巻本・合計２万ページ超となる今回の紙書籍版（印刷版）は本プロジェクトの記念碑的な出版物。図書館・研究室の重要資料として長期保存の価値が高い文献になります。今後の更新はデジタル版に移行する見込みで、今回の書籍版は将来入手困難になることが予想されます。
※ 全10巻のうち、第１～３巻は現在では入手困難な1960年～1996年版（a-apasanca、b-bajoca）の復刻版です。過去の貴重な学術的成果であり、一次史料としての価値が高いものです。
※ 第４～10巻は2005年以降に進められたデジタル版DHLEから代表的な項目を抜粋して構成。
収録内容はスペイン語語彙史研究の最新成果を反映し厳選されています。- Diccionario histórico de la lengua española. in 10 vols. ∥ R.A.E. ※在庫有 即納可！
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第2版 増補改訂版３巻本 「アカデミア最新スペイン語文法」。2009年に２巻本として出版されてから１６年、さらに広く深く、スペイン語圏全体のスペイン語を総合的に扱うスペイン語文法書の決定版です！
本書はスペイン王立アカデミー（RAE）とASALE が共同で編纂した最新のスペイン語文法を、より精緻に再構成した改訂増補版であり、形態論から統語論に至るまで、スペイン語の構造を体系的かつ包括的に示す研究書です。従来版よりも内容説明が充実し、分析の明確化、現象の地理的・社会的分布に関する情報の拡充、さらに学習者・研究者双方に配慮した丁寧な解説が加えられています。全3巻・約5000頁に及ぶ大部の構成は、汎ヒスパニック的視点を重視し、スペイン語圏全体の多様性を踏まえた記述を特徴としています。記述文法と規範文法の両面を兼ね備え、学術研究・高度教育機関において必携の基礎資料となる一冊です。- Nueva gramática de la lengua española - Edicion revisada y ampliada in 3 vols. ∥ Real Academia Española
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