Aprendizagem autónoma de linguas em Tandem -- Delille, Karl Heinz & Chichorro, Adelaide(coord.)
通常価格:¥4,752
税込
商品コード: 140233
商品コード(SBC): 140233
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ISBN13: 9789727723348
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サイズ: 16 x 23 x 1.5 cm
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頁 数: 222 pgs.
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装 丁: paper cover
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出版社: Colibri, Edições
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発行年: 2002
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発行地: Lisboa
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双書名: Textos Pedagógicos Didácticos, 12 PDFリンク:
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Descripción:
Não se podendo considerar que exista em Portugal uma tradição de aprendizagem verdadeiramente assente na autonomia do aluno (o qual, conforme se pretende nesta abordagem, simultaneamente assume um pouco o papel de professor), entendemos a divulgação do conjunto de trabalhos aqui reunidos mais como um desafio a alunos e professores – um primeiro passo, apenas, no sentido da promoção de uma maior responsabilização e criatividade do jovem estudioso de línguas enquanto agente da sua própria aprendizagem.
INDICE:
Prefacio......7
Introdução à versão portuguesa......9
1. Conceitos e objectivos
Aprendizagem autonoma de linguas em tandem: desenvolvimento de un conceito, Helmut Brammerts......15
A aprendizagem de linguas em tandem e a autonomia do aprendente, David Little......27
Aprender atraves da comunicação em tandem, Helmut Brammerts e Mike Calvert......37
Actividades de sucesso na aprendizagem tande, Elke St. John e Liz White......53
Promover a competência intercultural na aprendizagem tande, Jane Woodin......61
2. Apoiar o aprendente em Tandem
Objectivos e formas de aconselhamento individual, Helmut Brammerts, Mike Calvert, Karin Kleppin......69
Aconselhamento individual en diferentes contextos tandem, Helmut Brammerts, Bengt Jonsson, Karin Kleppin, Lidia Santiso Saco......81
O papel do diario no apoio e desenvolvimento da autonomia do aprendente tandem, Lesley Walker......89
Trabalho em grupos de ‘colegas’ – os tandems aprendem com outros tandems, Brigitte Helmling......99
Conselhos praticos para a aprendizagem em tandem via Internet, Helmut Brammerts e Karin Kleppin......113
3. Integração de Tandem na Universidade
A integração da aprendizagem autonoma nos programas curriculares: o modulo tandem na Universidade de Sheffield, Tim Lewis......127
Integração da aprendizagem tanem num curriculo universitario para formação de professores de linguas estrangeiras: o caso das Fontys Hogescholen Sittard, Annette Gaßdorf......135
Integração do regime tandem em curricula de linguas estrangeiras: as Universidades de Bochum e Oviedo, Margarita Blanco Hölscher, Karin Lkeppin, Lidia Santiso Saco......145
Relatorio sobre o trabalho em curso no sub-projecto Dublin-Bochum de 1997/98, Jackie MaPartland e Ema Ushioda......153
Relato sobre um projecto de trndem por correio electronico com professoras estagiarias de Alem0227o na Universidade de Coimbra, Carola Strobl, Judite Carecho......161
Experiências com a aprendizagem de linguas em tandem por correio electronico na Universidade de Guadalajara, Angelika Braun......169
4. Tandem no Ensino não Universitario
Relatorio sobre o projecto tandem no Goethe-Institut de Paris, Brigitte Helmling, Lothar Mader......179
A integração da aprendizagem de linguas em tandem nas escolas, Mike Calvert......187
Experiências tandem num projecto escolar alemão-irlandês, Mechtild Schlang-Redmond......195
Um local de trabalho na Internet, destinado a professores, aluns e pais, para aprender linguas em tandem, Helmut Brammerts e Karin Lkeppin......203
Bibliografia......207