Contar (histórias de) silabas: Descrição e implicações para o ensino do Português como Lingua Materna ∥ Santos, Ana Lúcia & Freitas, Maria João
商品コード: 147118
商品コード(SBC): 147118
-----------------------------------
ISBN13: 9789727722310
-----------------------------------
サイズ: 15 x 21 x 0.9 cm
-----------------------------------
頁 数: 122 pgs.
-----------------------------------
装 丁: paper cover
-----------------------------------
出版社: Colibri, Edições
-----------------------------------
発行年: 2009 2 tirg Ed.
-----------------------------------
発行地: Lisboa
-----------------------------------
双書名: Cadernos de Lingua Portuguesa, 2 追加情報:
※ 詳細PDFリンク
本書『Contar (histórias de) sílabas』は、ポルトガル語における音節とその構成要素の機能を記述し、この単位内での音の組織化が世界の諸言語に共通する音素配列パターンに従っていることを示します。同時に、心理学、言語習得、失語症研究など異なる研究分野から得られた実証的証拠を挙げ、音節とその構成要素の心理的実在性を支持する論拠を列挙しています。最後に、文法ワークショップの観点から構成された、各教育段階に適した音節に関する活動案を提示します。本書が属する「ポルトガル語ハンドブック」シリーズは、ポルトガル語文法の諸側面を記述し、各教育段階に適した活動提案を行うことを中心目的としています。現代の言語分析モデルを用いて科学的内容を提示し、基礎研究と教育実践を結びつけることを試みています。教育者、ポルトガル語教師、高等教育の学生を主な対象とした実践的な専門書です。
Description:
Em Contar (histórias de) silabas, é feita uma descrição do funcionamento da sílaba e dos seus constituintes em português, demonstrando-se que a organização dos sons dentro desta unidade segue padrões de vizinhança segmental recorrentes nas várias línguas do mundo. Paralelamente, são listados argumentos de natureza empírica fornecidos por diferentes áreas de investigação a favor da realidade psicológica da sílaba e dos seus constituintes. Por fim, são apresentadas propostas de actividades sobre sílabas para os vários ciclos de ensino, construídos numa perspectiva de oficina gramatical.
Os Cadernos de Llngua Portuguesa têm como objectivo central a descrição de aspectos da gramática do português e a apresentação de propostas de actividades adequadas aos vários ciclos de ensino. A apresentação dos conteúdos científicos seleccionados para cada número da colecção é feita recorrendo aos modelos actuais de análise Iinguística, tentando-se mostrar como ligar a investigação fundamental à prática lectiva.
Esta série destina-se preferencialmente a educadores, professores de Língua Portuguesa e a estudantes do Ensino Superior.