0
¥0

現在カート内に商品はございません。



Contents and Methods for Teaching Spoken Arabic ∥ Lombezzi, Letizia

  • この書籍は海外取寄せとなります
¥7,920 税込
商品コード: 187020
関連カテゴリ
数量
カートに追加しました。
カートへ進む
商品コード(SBC): 187020
-----------------------------------
ISBN13: 9788413400402
-----------------------------------
サイズ: 15 x 24 x 1.7 cm
-----------------------------------
頁 数: 284 pgs.
-----------------------------------
装 丁: paper cover
-----------------------------------
出版社: Universidad de Zaragoza
-----------------------------------
発行年: 2019
-----------------------------------
発行地: Zaragoza
-----------------------------------
双書名: Estudios de Dialectologia Arabe, 15


※ 話しことばアラビア語教育の核心に迫る、内容と方法を統合した実践的研究書 ※

 本書は話しことばアラビア語教育における教授内容と教授法を体系的に整理し、実践と理論の両面から効果的な教育モデルを提示する研究書です。多様なアラビア語諸変種を対象とし、学習者のコミュニケーション能力を高めるために必要な語彙・文法・発音・談話構造の扱い方を具体的に検討しています。また、教授法の比較分析を通じて、タスク中心アプローチ、会話重視の指導、教材開発の指針など、現場で応用可能な方法論を提示し、教育者が直面する課題に対する実践的な解決策を示しています。さらに、学習者の背景や目的に応じたカリキュラム設計の視点を取り入れ、標準アラビア語と方言の併用、オンライン教育の可能性など、現代的な教育環境に対応した柔軟な枠組みを提案しています。言語教育研究とアラビア語学の知見を融合した本書は、話しことば教育の質を高めるための重要な基盤となっています。

[対象地域、年代、研究分野]
アラブ世界全域/現代/アラビア語教育学・応用言語学・カリキュラム研究を対象とし、アラビア語教育研究者・応用言語学研究者・語学教材開発者を対象としています。


Description:
Este libro proporciona un marco teórico y diversas pautas para aplicar la dialectología a la enseñanza, situándose en el ámbito de la lingüística aplicada. El desafío radica en llevar la dialectología más allá de la investigación descriptiva. ¿Por qué hay que promocionar el árabe hablado? ¿Cómo pueden los alumnos convertirse en hablantes? ¿Podemos diseñar plantillas morfológicas aplicables a diferentes variedades? El trabajo responde a todo ello a través de sus siete capítulos, y proporciona cuatro planes didácticos basados en teorías e investigaciones actualizadas.


INDICE:

Acknowledgments
Transcription System
Introduction

PART I. THEORICAL AND METHODOLOGICAL FRAME
Chapter 1. General Analysis: Language and Teaching
Chapter 2. Structure and Use of the Language. Criteria for a Choice
Chapter 3. Main Criteria and Needs for Teaching Arabic
Chapter 4. Selection of Significant Elements and Strategies on the Functional Level

PART II. RESEARCH AND TEACHING PRACTICE
Chapter 5. Fieldwork and Results
Chapter 6. Teaching Practice
Chapter 7. Syllabi

Conclusions
Annexes
Bibliography




カテゴリ一覧

ページトップへ

この商品のレビュー ☆☆☆☆☆ (0)

レビューはありません。

レビューを投稿