The Development of Past Tense Morphology in L2 Spanish ∥ Salaberry, M. Rafael
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ISBN13: 9789027241320
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サイズ: 15 x 22.5 x 1.8 cm
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頁 数: xii+210 pgs.
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装 丁: hard cover
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出版社: John Benjamins
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発行年: 2000
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発行地: Amsterdam
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双書名: Studies in Bilingualism, 22
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書籍状態: 背表紙の軽度な変色
追加情報: ※ 詳細PDFリンク
本書は、第二言語としてスペイン語を学ぶ学習者が過去時制の形態をどのように習得し、運用していくのかを詳細に分析した研究書です。時制・相の区別、動詞変化の獲得順序、形態的誤用の傾向、入力と処理の関係など、過去時制習得に関わる多様な要因を実証データに基づいて検討し、学習者の発達段階を体系的に示しています。また、母語の影響や学習環境の違いが形態習得に及ぼす効果を比較し、学習者がどのように形態的対立を理解し、適切に使い分けるようになるのかを理論的枠組みとともに提示しています。さらに、教授法への示唆も含まれ、過去時制の指導における課題や効果的なアプローチを考えるための基盤を提供する内容となっています。第二言語習得研究とスペイン語教育の双方に貢献する重要な一冊です。
[対象地域、研究分野]
対象地域はスペイン語圏です。研究分野は第二言語習得研究・スペイン語教育・形態論で、特に過去時制習得の発達過程や形態的対立の理解に関心を持つ研究者・大学院生・教育実践者等を対象としています。
※ タイトルページ、目次、プロローグなどは「追加情報」のPDFをご参照下さい。
Description:
This book presents an extended analysis of the development of L2 Spanish past tense morphology among L1 English-speaking learners. The study addresses three major questions: (1) what is the developmental pattern of acquisition of past tense verbal morphology among tutored learners? (2) what are the relevant factors that may account for the particular distribution of morphological endings (especially at the beginning stages)?, and (3) how does instruction affect the movement from one stage to the next?
The analysis provides a reassessment of the general claim of Andersen’s lexical aspect hypothesis and proposes minor changes that may render the hypothesis more appropriate for, especially, L2 classroom learning. The study includes an overview of theoretical positions on the notion of lexical versus grammatical aspect, and a comparison of the findings from previous empirical studies on the development of past tense verbal morphology among both classroom and naturalistic learners.
TABLE OF CONTENTS:
Acknowledgments......XI
Chapter 1. Introduction......1
Chapter 2. Aspect......13
Chapter 3. The development of aspect in L1......37
Chapter 4. The development of aspect in L2......53
Chapter 5. Research methodology in the analysis of past tense morphology......107
Chapter 6. Analysis of data sets......135
Chapter 7. Developmental stages in the acquisition of Spanish past tense morphology......167
Appendices......185
References......193
Name Index......207
Subject Index......209
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