Perspectivas interculturales en el aprendizaje de idiomas -- Byram, Michael & Fleming, Michael
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商品コード: 152369
商品コード(SBC): 152369
ISBN13: 9788483230794
サイズ: 15 x 23 x 1.8 cm
頁 数: 304 pgs.
重 量: 0.48 kgs
装 丁: paper cover
出版社: Cambridge University Press, sucursal en España
発行年: 2001
発行地: Madrid
双書名: Cambridge de didáctica de lenguas
書籍状態: 経年変化による表紙ヤケ
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Subtitulo: Enfoques a través del teatro y la etnografia
Descripción:
Esta obra estudia la relación que existe entre el aprendizaje de idiomas, el estudio de otras culturas y la adquisición de la capacidad de comunicarse salvando las fronteras culturales. Sostiene que los estudiantes de idiomas tienen que desarrollar una sensibilidad hacia la diferencia cultural y et impacto que ésta ejerce en la comunicación, pero también que deben adquirir la capacidad de descubrir e interpretar otras culturas, otros sistemas de valores, creencias y conductas que organizan la comunicación transcultural.
Los colaboradores muestran cómo se puede utilizar el teatro para desarrollar la sensibilidad cultural y cómo los estudiantes pueden adquirir una competencia en temas etnográficos que les ayude a investigar y entender aquellos aspectos socioculturales del lenguaje que desempeñan una función destacada en la adquisición de la segunda lengua.
INDICE:
Prologo......7
Agradecimientos......8
Introduccion......9
Parte primera: Enfoques a traves de la etnografia: perspectivas del estudiante......18
Introduccion......18
1. El privilegio del hablante intercultural, Claire Kramsch......23
2. Civilisation/Estudios Culturales: un experimento en escuela francesas e inglesas, Michael Byram, Albane Cain......38
3. Como desarrollar percepciones interculturales entre estudiantes, James A. Coleman......51
4. La practica cultural en la vida cotidiana: el estudiante de idiomas como etnografo, Ana Barro, Shirley Jordan y Celia Roberts......82
5. La cultura que aporta el alumno: ¿puente u obstaculo? Lixian Jin & Martin Cortazzi......104
6. ¡Cuidado con el escalon! Un enfoque etnografico de la investigacion sobre la comunicacion intercultural en el lugar de trabajo, Antonia Cooper......126
Parte segunda: Enfoques a traves del teatro......151
Introduccion......151
7. Sensibilidad cultural y formas de teatro, Michael Fleming......154
8. La enseñanza de la cultura a traves del teatro, Dorothy Heathcote & Gavin Bolton......164
9. El aprendizaje a traves del juego: aprendizaje de lenguae extranjeras mediante los sentidos, Marianne Jensen y Arno Hermer......183
10. El teatro intercultural a traves del idioma extranjero, Prisca Schmidt......196
11. La cultura a traves de la literatura y a traves del teatro, Manfred Schwe......207
Parte tercera: Enfoques basados en la etnografia: pespectivas docente e investigadora......223
Introduccion......223
12. Encuentros interculturales, Carol Morgan......225
13. La enseñanza de idiomas y el proceso de la integracion europea, Karen Risager......242
14. Formacion de profesores en ejercicio y adquisicion de competencia intercultural, Lies Sercu......254
Bibliografia......287
Indice......300
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歴史にとっての女性。二十世紀スペイン、内戦期から民主化移行期までを生き抜いた14人の女性をとりあげた書籍。政治家4人(ドローレス・イバルリ他)、女優2人(マリア・カサレス他)、大学教員4人、新聞記者、芸術家など。
- Mujeres para la historia - La España silenciada del siglo XX -- Rodrigo Garcia, Antonina
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¥2,000
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19世紀のメキシコ!! 1854~1855年に発行された、メキシコ人の生活を職業ごとにそれぞれ挿絵と文章で紹介した本が復刻されました。水売りからパン屋まで、服装、持ち物だけでなく、職業や社会階層による暮らしぶりの違いがわかり、当時を知る貴重な資料になっています。メキシコ人とメキシコ社会の多様性が現れています。
- Los mexicanos pintados por si mismos -- Arias, Juan de Dios & Frias y Soto, H., et al
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¥27,280
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スペイン農業水産食料省と、バリャドリッド大学・バルセロナ大学の協力で作られた、スペイン地方統計地図です。1999年の農業統計と2001年の人口統計をベースに作られ、土地、人口、農業、食料、環境など、スペインの地方社会の状況を豊富な統計地図、グラフ等により詳細に知ることのできる資料となっています。
- Atlas de la España rural -- Molinero Hernando, Fernando et al(coord.)
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メキシコ独立二百周年、革命百周年、更にコレヒオ・デ・メヒコ70周年記念出版!!
アメリカのウェブスターに匹敵するようなメキシコ・オリジナルの辞書を作るという企画により Luis Fernando Lara 監修の元、1973年研究が開始されて以来、36年を経てついに完成したメキシコ・スペイン語辞典(DEM)です。
1921年以降の言語資料コーパスCorpus del espanol mexicano contemporaneo(1921-1974)と その後の最新語彙データの研究から生まれた集大成です。収録語数約2万5千語、語義は5万近くにのぼります。
第1巻:A-G、第2巻:H-Z の2巻本。
- Diccionario del español de México. in 2 vols -- Fernando Lara, Luis(dir.)
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