Descripción:
La bibliografía sobre los Centros deformación de maestros en España es ciertamente escasa. Tan escasa que aún no disponemos de un tratado completo que estudie pormenorizadamente la vida de estas Instituciones que. llenaron con pleno derecho buena parte de las preocupaciones educadoras españolas de los siglos XIX y XX. Las causas de este desdén historiográfico son muy variadas, pero acaso no sea cuestión baladí suponer que este marginamiento investigador fuera una lógica consecuencia de la incertidumbre y los infortunios que acompañaron casi siempre la vida de las Escuelas Normales.

Una historia a veces ácida, ensombrecida por el sustrato político que la recubrió siempre, parece a primera vista un señuelo poco atractivo para quien empeña sus horas de vuelo profesional en las tareas docentes. Pero es ésta una actitud engañosa y, desde luego, miope. Para los que desde hace tiempo nos movemos en las difíciles arenas de reconstruir el ayer, nada hay más excitante que bucear en la intrahistoria de las Escuelas Normales que fueron, en buena medida, el reflejo más acabado de lo que estaba ocurriendo en el panorama de la educación nacional.
- DE PROLOGO


INDICE:

Prologo......15
Introduccion......19

PARTE I: EVOLUCION DE LA FORMACION DEL MAGISTERIO EN GUADALAJARA DURANTE EL SIGLO XIX

Capitulo I. Antecedentes y origenes historicos: administracion central y creacion de escuelas normales en España (1835-1845)......27

Capitulo II. Fundacion y primeras actuaciones de la escuela normal de maestros de Guadalajara (1841-1842)......39

Capitulo III. La dificil supervivencia y el abandono de la administracion provincial (1842-1856)......51

Capitulo IV. Entre la inercia y la renovacion (1856-1888)......67

Capitulo V. Del declive al ‘desastre’ educativo de 1898 en Guadalajara......107

PARTE II: LA FORMACION DEL MAGISTERIO EN GUADALAJARA DURANTE EL PERIODO DE TRANSICION (1901-1914)

Capitulo VI. Integracion de la escuela normal de maestros en el instituto general y tecnico de Guadalajara......129

Capitulo VII. La escuela normal de maestras: un centro de auge......135

Capitulo VIII. El inicio de la reorganizacion de la enseñanza primaria en Guadalajara......155

PARTE III: LA FORMACION DEL MAGISTERIO ALCARREÑO EN EL PERIODO DE ESPLENDOR (1914-1938)

Capitulo IX. El movimiento pedagogico renovador y la reforma de las escuelas normales en España (1914-1936)......165

Capitulo X. Reapertura, instalacion y nuevas orientaciones en la escuela normal de maestros de Guadalajara (1914-1919)......177

Capitulo XI. Implantacion del plan de estudios de 1914 en la escuela normal de maestras de Guadalajara......199

Capitulo XII. Los origenes del modelo profesional en la escuela normal de maestros de Guadalajara (1919-1931)......207

Capitulo XIII. La escuela normal de maestras: un centro de renovacion cultural para la mujer alcarreña......253

Capitulo XIV. La maduracion del modelo profesional normalista en Guadalajara (1931-1936)......261

Capitulo XV. Las escuelas normales y la reorganizacion de la enseñanza primaria en Guadalajara (1920-1936)......281

Capitulo XVI. La escuela normal del magisterio de Guadalajara durante la guerra civil: un epilogo tragico......289

Conclusiones......293

Bibliografia......305
Indice onomastico......329