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Arguedas El Perú y las ciencias sociales. Nuevas lecturas -- Cuenca, Ricardo & Pajuelo, Ramón(ed.)

￥5,544 税込

商品コード： 183891

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商品コード(SBC):　183891
ISBN13:　9789972514616
サイズ:　14.5 x 20.5 x 1.8 cm
頁　数:　292 pgs.
重　量:　0.39 kgs
装　丁:　paper cover
出版社:　IEP-Instituto de Estudios Peruanos
発行年:　2014
発行地:　Lima
双書名:　Lecturas contemporáneas, 16

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Descripción:
Este libro contiene los trabajos ganadores del concurso de ensayos para jóvenes investigadores ‘Arguedas, el Perú y las ciencias sociales: nuevas lecturas’, convocado por el IEP en 2011 al cumplirse el primer centenario del nacimiento de José María Arguedas. El volumen incluye también algunas de las ponencias presentadas en el seminario realizado con el mismo título en el verano de 2012, donde se discutieron los ensayos premiados.

La publicación de este volumen cierra, así, las actividades del IEP por el centenario arguediano. Las mismas tuvieron como finalidad recordar y homenajear a José María Arguedas, convocando a la comunidad académica peruana de ciencias sociales- muy especialmente a los jóvenes- a seguir leyendo y discutiendo la obra de quien es, sin duda, uno de nuestros intelectuales más emblemáticos.

INDICE:

Introducción, por Ricardo Cuenca y Ramón Pajuelo

Aproximaciones Generales

1. José María Arguedas en el IEP
Carmen María Pinilla
2. La teología política de José María Arguedas
Juan Carlos Ubilluz
3. Arguedas, visto desde la otra orilla del Pacífico: de ‘otras’ lecturas a las nuevas ‘esperanzadoras’
Yusuke Goto

Literatura

4. La máquina: la alegría moderna de El zorro de arriba y el zorro de abajo
Alexandra Hibbett
5. Aquello que llaman ‘tono de vida’: mujer, economía y sexualidad en la narrativa de José María Arguedas
David Durand
6. La dialéctica de lo irreconciliado: una lectura benjaminiana de El zorro de arriba y el zorro de abajo
Stephan Gruber

Educación

7. Contra el ‘método impositivo’: una propuesta de educación bilingüe en tiempos de Bustamante
Jorge Ccahuana Córdova
8. El modelo de investigación- acción en la práctica docente de Arguedas
Hugo González
9. Reflexiones sobre la educación superior y las configuraciones identitarias de los estudiantes migrantes
Patricia Mendoza

Antropología

10. Cuando el otro se estudia a sí mismo (o ‘volver a uno’, autoetnografía)
Tomás Osores
11. Miradas descentradas: una aproximación al método comparativo de la antropología arguediana
Luis Meléndez Guerrero
12. Arguedas o la antropología como intuición. Apuntes para una propuesta de articulación
Erik Pozo

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