※　思いがけない場から立ち上がる市民形成の歴史と現在を読み解く、参加と公共性の比較研究　※

　本書は、近現代における市民形成のプロセスを、制度的教育や公式の政治参加に限定せず、家庭、地域共同体、労働現場、社会運動、文化空間など「予期せぬ場」において育まれる市民性に注目して分析する研究書です。著者は、歴史的事例と現代のフィールド調査を組み合わせ、非制度的な学習空間が市民的価値、公共性への感受性、協働の実践をどのように形成してきたのかを丹念に検討しています。また、都市と農村、若者と成人、伝統的共同体と新しい社会運動といった多様な領域を横断し、社会的経験が市民としての主体性をどのように育むのかを比較的視点から明らかにします。さらに、現代民主主義が直面する政治的不信、社会的分断、参加の不均衡といった課題に対し、日常生活の中に潜む市民形成の可能性を提示し、制度改革だけでは捉えきれない市民性の生成過程を描き出しています。市民社会研究、政治社会学、教育社会学に携わる研究者にとって、市民形成の多様な起点を理解するための重要な資料です。

[対象地域、年代、研究分野]
ラテンアメリカ（歴史的事例と現代社会）／19世紀〜21世紀の市民形成史・社会参加史／政治社会学・市民社会研究・教育社会学／対象：市民性・公共性・社会参加を研究する研究者
※ タイトルページ、目次、プロローグなどは「追加情報」のPDFをご参照下さい。

Description:
Desde la era de las Independencias hasta nuestros días los analistas coinciden en lamentar la ausencia de ‘verdaderos’ ciudadanos en América Latina. La historia y las ciencias sociales abonan el terreno con estudios sobre la persistencia -anacrónica- de prácticas autoritarias que contradicen ideales liberales, republicanos y democráticos. Este libro se propone entender a los ciudadanos del presente y del pasado más allá de los entramados conceptuales que sólo ven ausencia a fracaso. Si nos centramos en las experiencias de los propios actores ¿podremos descubrir a los ciudadanos que han quedado opacados por teorías formuladas a priori, distantes de la evidencia empírica?

Con herramientas de la historia, la antropología, la sociología y la investigación educativa, los capítulos aquí reunidos exploran tanto archivos históricos como etnografías y analizan bajo qué condiciones los sujetos defienden sus derechos a hablan en nombre de lo público. Al estudiar una diversidad de actores, desde alcaldes indígenas en la Oaxaca de 1857 hasta estudiantes universitarios de la Ciudad de México en el siglo XXI, estos trabajos buscan alejarse del relato de los ciudadanos imaginarios -ideales en la teoría, e imposibles en la práctica- y se encuentran con un espacio poblado de ciudadanos inesperados.


INDICE:

Agradecimientos......9

Presentacion......11

Introduccion. Los ciudadanos inesperados, Paula Lopez Caballero y Ariadna Acevedo Rodrigo......13

La escuela mexicana decimononica como iniciacion ceremonial a la ciudadania: normas, catecismos y examenes publicos, Eugenia Roldan Vera......39

De cómo el catolico fiel resolvió ser ciudadano. Indigenas, Iglesia y Estado en Eaxaca, 1857-1890, Daniela Traffano......71

Los cambios en el vestido: un espacio inesperado de formacion de ciudadania y de mestizaje, Mexico-Estados Unidos de America, ca. 1880-1950, Fiona Wilson......97

Las apariencias importan. Indumentaria e higiene personal como marcas de civilizacion y ciudadania en la educacion para campesinos e indigenas, Mexico, ca. 1921-1943, Adriadna Acevedo Rodrigo......131

Estado benefactor y ciudadanos obedientes. Guerra al Paludismo, Cruzada heroica y Erradicacion del Paludismo en Mexico, tres cortometrajes para una campaña, 1955-1960, Maria Rosa Gudiño Cejudo......167

El niño consumidor. Una construccionpublicitaria de la prensa mexicana en la decada de 1950, Susana Sosenski Correa......191

Mas alla de la cultura participativa. Nuevos medios digitales, saberes y ciudadania en escuelas secundarias de Argentina y Chile contemporaneos, Ines Dussel......223

Aprendizaje y participaicon politica. Practicas de formacion ciudadana en los colectivos estudiantiles contemporaneos, Leonel Perez Exposito, Almendra Ortiz Tirado Aguilar, Manuel A. Gonzalez Matinez y Alejandra Gordillo Arias......255

Biografia del nombre ‘Pueblos originarios’ de la Ciudad de Mexico (2000-2010). Las categorias de identificacion como espacios sociales de formacion de ciudadania, Paula Lopez Caballero......287

Epilogo. De la ciudadania a los ciudadanos: notas sobre la contingencia en la historia politica, Palbo Piccato......315

Autores......333