※　言語障害のメカニズムを言語学とロゴペディアの両面から解明し、臨床と言語研究をつなぐ実践的アプローチ　※

本書は、言語障害の多様な側面をロゴペディア（言語療法）と理論言語学の視点から総合的に捉え、その発生要因、特徴、評価方法、介入の方向性を体系的に示す研究書です。音韻障害、語彙・文法の発達遅滞、失語症、吃音など、発達性・後天性のさまざまな言語障害を対象に、言語構造の分析と臨床的観察を組み合わせ、症状の背景にある認知的・神経的プロセスを明らかにしています。また、言語使用の実際に即した事例研究を通して、評価手法や介入プログラムの設計に役立つ具体的知見を提示し、言語障害研究における学際的アプローチの重要性を強調しています。さらに、言語発達の理論と臨床実践を架橋することで、研究者・臨床家双方にとって有益な視座を提供する内容となっています。

[対象地域、研究分野]
対象地域はスペイン語圏です。研究分野は言語障害研究・臨床言語学・ロゴペディアで、特に言語発達障害や失語症の評価・分析・介入に関心を持つ研究者・大学院生・臨床家等を対象としています。

※ タイトルページ、目次、プロローグなどは「追加情報」のPDFをご参照下さい。


- Selección de trabajos presentados en el I Simposio de Logopedia y Lingüistica - (Granada, 17-19 de noviembre de 1999)

Description:
Selección de trabajos presentados en el I Simposio de Logopedia y Lingüistica, Granada, 17-19 de noviembre de 1999, dirigida por el Departamento de Lingüistica General y Teoria de la Literatura de la Universidad de Granada


INDICE:

AMBITOS LINGÜISTICOS

1. La evolución de los procesos de simplificación del habla en niños de Granada, por G. Garballo, A. Cruz, M.D. Fresneda y J.Muñoz.....1

2. Consciencia fonológica y lectura, de Alicia Cruz Berenguel......5

3. Cuestiones metodológicas en la evaluación acústica y perceptiva de la voz normal y patológica, por J.Muñoz, E. Mendoza, G. Carballo, A. Cruz y M.Fresneda......9

4. Estudio sobre la evolución de algunas variables morfológicas; a través de la narrativa escrita, en edad escolar, de M.Dolores Fresneda Lopez......11

5. La pragmática desde su evaluación instrumentos estandarizados, por Luisa A. Lopez Vallecillos......21

PATOLOGIAS LINGUISTICAS

6. Programa de intervención en un retraso simple de lenguaje, de Rosa M. Rodriguez Lopez......31

7. Trastornos ¿especificos? del lenguaje, de Elvira Mendoza Lara......39

8. La tartamudez y lo lingüistico, de Roberto Cuadros Muñoz......51

9. Tartamudez:¿diferencias entre inglés y español?, de I.Vallejo Gomez, James Au-Yeung y Peter Howell......65

10. Tratamiento de las dislalias: avances en la generalización de los resultados, de M.C. Vives Montero......75

11.Procesos mentales del lenguaje, de Alfonso Palma Reyes......85

12. Calidad en la intervención logopédica. Una perspectiva escolar. de Jose Luis Gallego Ortega......103

13. Desarrollo fonológico y dificultades de aprendizaje. Paralelismo entre los procesos diacrónicos de la lengua y los procesos sincrónicos de las dificultades lingüisticas. de Dionisio Rodriguez Jorrin......117


AMPLIANDO PERSPECTIVAS: UNA VISIÓN INTERDISCIPLINAR

14. Psicolingüistica y lingüistica aplicada, de M. Elena Prado Ibán....141

15. ¿Qué aporta la sociolingüistica a la rehabilitación de los trastornos comunicativos?, de Blanca Rio Rey.....155

16. Dos elefantes y una tela de araña (o de cómo Lingüistica y Logopedia se balancean sobre la Malla Mundial), de A.Isabel Codesido Garcia......165

17. Las patologias del lenguaje desde los procesadores lingüisticos: consecuencias de la inserción de un logopeda en el ámbito lingüistico, de Antonio Hernandez Fernández......179