Una deuda histórica - Ensayo sobre las condiciones de pobreza secular entre los mayas de Yucatán -- Bracamonte y Sosa, Pedro
商品コード: 151940
商品コード(SBC): 151940
ISBN13: 9789707019874
サイズ: 17 x 23 x 2.1 cm
頁 数: 350 pgs.
重 量: 0.47 kgs
装 丁: paper cover
出版社: Miguel Angel Porrua
発行年: 2007
発行地: Mexico
双書名: Peninsular, 10
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Descripción:
Este es un libro dedicado al análisis de las causas de la pobreza secular que ha padecido el pueblo maya yucateco en sus distintos contextos sociopoliticos a lo largo de cinco siglos de colonización externa e interna.
Con este propósito se articulan cinco temas que dan cuenta: a) de la producción de la riqueza (el trabajo); b) del control de los medios para producirla (la propiedad de la tierra); c) de la socialización y aculturación (educación y lengua); d) de la sobrevivencia colectiva y étnica (el juego de las identidades), y e) de los resultados de una constante enajenación de la riqueza producida (la pobreza y marginación). Tanto la información histórica como la contemporánea definen un panorama de penuria socioeconómica que ha acompañado a los mayas desde la conquista española. En la raíz más profunda de ese binomio mayas-pobreza se encuentran, como causa de todos los males, las condiciones impuestas por la colonización, que generó una sociedad regional tajantemente dividida por el estigma social al que fueron sometidos los mayas con el calificativo de ‘indios’.
La idea de que los mayas son ‘indígenas’, lo que implica ser personas incapaces o menores de edad por sus características culturales y lingüísticas, se expresó, en la realidad, en un comportamiento institucionalizado tendiente a su transformación, ya para imponer una situación de subordinación fincada en la diferencia, ya para procurar un integracionismo nacionalista que hoy día se manifiesta con toda su crudeza en el desplazamiento de la lengua y la cultura.
INDICE:
Reconcocimientos......7
Introduccion......9
Capitulo 1. Los mayas y el trabajo: simbiosis de largo plazo......43
Capitulo 2. Las transformaciones en la tenencia de la tierra......103
Capitulo 3. Educar y castellanizar: el desplazamiento de la lengua maya......153
Capitulo 4. El juego de las identidades......215
Capitulo 5. Lo maya: ¿Sinonimo de pobreza y marginacion?......273
Conclusiones......319
Siglas y bibliografia......331
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