※　19世紀スペイン語の姿を多角的に再検証し、「現代スペイン語」が形づくられる過程を解き明かす最新研究集成　※

本書は、19世紀スペイン語の多様な変化と発展を新たな視点から捉え、現代スペイン語の基盤がどのように構築されていったのかを実証的に明らかにする語学研究書です。語彙、文法、語用、文体、書き言葉と話し言葉の関係、さらには社会的・文化的背景との相互作用など、言語の諸側面を専門研究者が最新の資料と方法論を用いて分析しています。新聞や文学作品、公文書、私的書簡といった多様なテキストを対象に、語彙の近代化、規範意識の変化、地域差の拡大、文体の多様化など、19世紀に特徴的な言語現象を詳細に検討し、スペイン語が近代国家形成や社会変動とともにどのように変容したのかを立体的に描き出しています。歴史言語学・文献学・社会言語学の成果を結集した本書は、19世紀スペイン語研究の新たな地平を切り拓く重要な論文集です。

[対象地域、研究分野]
対象地域はスペイン語圏です。研究分野は歴史言語学、文献学、語彙・文法変化研究、社会言語学です。スペイン語史研究者、文献資料を扱う研究者、言語変化に関心をもつ研究者、関連分野の大学院生等を対象としています。

※ タイトルページ、目次、プロローグなどは「追加情報」のPDFをご参照下さい。


Description:
El siglo XIX es una centuria sin duda crucial para el devenir histórico del español, pues en ella se encuentra la explicación de los procesos históricos que van a producir la situación que existe hoy en el mundo hispánico: en efecto, si se tiene en cuenta que durante este periodo en España se produce la definitiva castellanización de las zonas actualmente bilingües y una nueva distribución de determinados fenómenos lingüísticos, y que, en el caso del español americano, las independencias de las repúblicas del continente conllevan la normativización de las hablas de las capitales como estándares cultos regionales, la masiva hispanización de las poblaciones autóctonas, la aparición de variedades indigenizadas del español y un aumento de la complejidad sociolingüística de las hablas del continente, no parece entonces exagerado sostener que se trata del momento fundacional que conduce a la lengua española tal y como hoy la conocemos.

Resulta fundamental, pues, seguir adentrándose en el estudio de una centuria tan relevante como desconocida, y eso es precisamente lo que pretende este volumen. En él se integran trabajos que abordan diferentes aspectos sobre la evolución de las clases de palabras, sobre la historia de la morfosintaxis del español, sobre gramáticas castellanas publicadas en Cataluña, sobre pragmática y tradiciones discursivas, sobre usos lingüísticos y obras producidas por mujeres, sobre la labor lexicográfica de la Academia, sobre la prensa escrita como fuente documental para conocer la historia del pensamiento lingüístico y pedagógico o sobre determinadas cuestiones fónicas y léxicas del español de América.

En suma, se trata de una valiosa aportación a los estudios sobre el abandonado español del siglo XIX que encierra interesantes reflexiones y descripciones sobre nuestra lengua en esta etapa de la diacronía que asienta las bases de la situación que hoy se descubre en el amplio y plural mundo hispánico.