Descripción:
Este manual pretende formar a los profesores de español como 2/L en los aspectos más problemáticos del aprendizaje de la gramática del español, para lo cual presenta, en un marco de unidades de la morfosintaxis del español, temas importantes como el uso del subjuntivo, las formas enclíticas ‘SE’, los tiempos verbales del pasado de Indicativo, las construcciones verbales con preposición, los pronombres personales, los procedimientos sintácticos del español, etc.

En cada uno de los capítulos se ofrecen las distintas peculiaridades gramaticales del español que frecuentemente no adquieren especial relevancia en gramáticas dirigidas a hispanohablantes, pero que suelen ser caballos de batalla de los no nativos. De este modo, el profesor de español aprende qué puntos serán prioritarios en la planificación de los objetivos de su tarea docente en un plano lingüístico tan importante.


INDICE:

Introduccion......13

1. Categorias del paradigma verbal......21

2. Las formas temporales del indicativo......39

3. Las perifrasis verbales. Formas no-personales del verbo: infinitivo, gerundio y participio......65

4. El modo subjuntivo......87

5. SER, ESTAR yu verbos de cambio de estado......101

6. El sintagma nominal. Nombres y adjetivos......117

7. El uso de los pronombres. La forma SE......135

8. Elementos de relacion: la preposicion y la conjuncion......151

9. La oracion simple. Tipos de enunciados por su modalidad......169

10. Las funciones sintacticas en la oracion española......187

11. Clases de oraciones por su estructura. La oracion compleja......211

12. Subordinadas adjetivas de relativo......231

13. Subordinadas sustantivas......247

14. Subordinadas adverbiales propias......267

15. Subordinadas adverbiales impropias......283

Soluciones de los ejercicios......306

Bibliografia general......311